Đổi mới toàn diện việc dạy và học ngoại ngữ trong hệ thống giáo dục quốc dân, triển khai chương trình dạy và học ngoại ngữ mới ở các cấp học, trình độ đào tạo, nhằm đến năm 2015 đạt được một bước tiến rõ rệt về trình  độ, năng lực sử dụng ngoại ngữ của nguồn nhân lực, nhất là đối với một số lĩnh vực ưu tiên; đến năm 2020 đa số thanh niên Việt Nam tốt nghiệp trung cấp, cao đẳng và đại học có đủ năng lực ngoại ngữ sử dụng độc lập, tự tin trong giao tiếp, học tập, làm việc trong môi trường hội nhập, đa ngôn ngữ, đa văn hoá; biến ngoại ngữ trở thành thế mạnh của người dân Việt Nam, phục vụ sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước.

Cụ thể, đối với cấp học Phổ thông Đề án 2020 sẽ thực hiện dạy và học ngoại ngữ theo Chương trình 10 năm, bắt đầu từ lớp từ lớp 3 cho đến đến hết lớp 12 với thời lượng 1.155 tiết và được phân bổ cho các cấp như sau:

-         Tiểu học ( lớp 3, 4, 5): 4 tiết /tuần. Tổng số tiết của 3 năm học là 420 tiết. Sau khi tốt nghiệp tiểu học, trình độ ngoại ngữ của học sinh đạt Bậc 1 của Khung năng lực ngoại ngữ Việt Nam (KNLNN), hay là A1 của Khung tham chiếu chung của Châu Âu (CEF).

-         THCS (lớp 6, 7, 8, 9): 3 tiết /tuần. Tổng số tiết của toàn cấp THCS là 420 tiết. Sau khi tốt nghiệp THCS, trình độ ngoại ngữ của học sinh đạt Bậc 2 của KNLNN hay là A2 của CEF.

-         THPT (lớp 10, 11, 12): 3 tiết /tuần. Tổng số tiết của toàn cấp THPT là 315 tiết. Sau khi tốt nghiệp THPT, trình độ ngoại ngữ của học sinh đạt Bậc 3 của KNLNN hay là A3 của CEF. 

Để triển khai Đề án, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã quyết định triển khai các nội dung của Đề án này đối với tiếng Anh đầu tiên, sau đó sẽ tiếp tục triển khai đối với các ngoại ngữ khác. Vừa qua Bộ Giáo dục và Đào tạo đã giao cho Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam chịu trách nhiệm xây dựng Chương trình Tiếng Anh cho giáo dục phổ thông, trong đó bước đầu là Chương trình Tiếng Anh Tiểu học.

Dự thảo Chương trình Tiếng Anh Tiểu học do một nhóm các chuyên gia về Tiếng Anh củaViện Khoa học Giáo dục Việt Nam tiến hành biên soạn. Việc biên soạn này được sự tư vấn của một số chuyên gia Anh quốc. Dự thảo đã được hoàn thiện nhiều lần dựa theo sự đóng góp ý kiến rộng rãi của các nhà quản lý, nhà chuyên môn, các nhà giáo về Tiếng Anh tại hai Hội thảo quốc gia được tiến hành tại Hà Nội và TP. Hồ Chí Minh. Để tiếp tục hoàn thiện dự thảo Chương trình Tiếng Anh Tiểu học này, Bộ Giáo dục và Đào tạo xin giới thiệu dự thảo này rộng rãi trên internet để đông đảo các nhà quản lý, nhà chuyên môn, nhà giáo xem xét và đóng góp ý kiến.  

Bộ Giáo dục và Đào tạo hoan nghênh các ý kiến đóng góp và xin gửi các ý kiến đóng góp xin gửi theo địa chỉ: